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堅守常規提質量 凝心聚力謀發展 —— 吉林省實驗中學教務處業務檢查紀實

發布作者:吉林省實驗中學    發布時間:2019-12-29    瀏覽次數:278

為全面了解教學工作,規范教師的教學常規,促進專業化水平的提升,使教學常規工作細致化、規范化、常態化。2019年10月10日一17日教務處對我校近300名任課教師的教案、聽課記錄及50個班級的學生作業進行了全面而細致的檢查。

從檢查情況來看,絕大部分教師的教案滲透新課程理念,教學目標明確,教學環節清晰合理,富有針對性和實用性,聽課記錄內容詳實,并有自己的反思。

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教案、聽課記錄

教案是教師開課前對課程教學的具體設計,是精心組織好課堂教學,實現教學目的、任務的重要手段。經過檢查,教師的教案書寫工整,目標明確,重點突出,教學過程也精心設計,完整細致,反思深刻。

不同學科組的教師,教案展現出不同的風采氣質,這也著實地反映了不同老師在集體備課基礎上,有著對教育教學的獨特思考,面對每一年遇到的新學生,新情況,老師們總是有新的探索,新的追求。

教案展示 

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聽課記錄展示

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作業檢查

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大多數學生作業書寫認真,頁面整潔,教師批閱細致,批語富有鼓勵性,針對性。一本本作業浸染了老師們無私的汗水,一個個批注灌注了老師們無限的關愛!

作業展示 

總結

以上教案是部分優秀教案,因篇幅有限,不能全部展現給大家,可以工作之余相互學習共同提升!在今后的工作中,希望教師們不斷創新,不斷進步,精心備好每一節課,用心上好每一堂課,認真批改學生的每次作業,讓每個學生在我們辛勤耕耘中快樂成長!

吉林省實驗中學教務處

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